原始量表建構取向無所不在學習環境量表-prefer-20131004.doc理想中的u-learning学习环境

u-learning系统与环境是指在无线上网环境中，用户可随时随地利用行动装置(如：PDA) 透过网络进行学习活动，并且依据用户的状态、行动装置的功能或网络带宽等提供实时且有效的协助。

【填答说明】：请根据您心目中理想的u-learning学习环境，在以下各题中勾选「」一个最符合您心目中(理想中)的看法。

　实　　例：我非常清楚规则　　若您「非常同意」，请勾选「非常同意」相对应的选项位置。

同意与不同意程度相同

非 不 同 非

常 同 意 常

不 意 　 同

同　　　 意

意

1. 当我经由u-learning环境学习时，我希望：(Ease of use scale, Technical)

1. 感应装置能具顺畅性。 □ □ □ □ □

2. 只需短暂时间，即可学会如何操作 。 □ □ □ □ □

3. 网络反应速度快。 □ □ □ □ □

4. 行动载具使用简易。 □ □ □ □ □

2. 当我经由u-learning系统学习时，我希望： (Continuity scale, Technical )

5. 能随时随地提供学习功能，不中断学习过程。 □ □ □ □ □

6. 能提供已浏览的学习路径。 □ □ □ □ □

7. 能提供目前所在的环境信息，如：所在位置、时间等。 □ □ □ □ □

8. 能纪录学习历程行为，以利学习活动的进行。 □ □ □ □ □

9. 提供纪录学习心得或注意事项的功能。 □ □ □ □ □

3. 当我经由u-learning环境学习时，我希望它能：(relevance scale, Content)

10. 提供的信息与我息息相关。 □ □ □ □ □

11. 呈现真实的学习环境　 □ □ □ □ □

12. 提供与真实生活相关的信息。 □ □ □ □ □

13. 提供学习上所需的信息。 □ □ □ □ □

4. 当我经由u-learning环境学习时，我希望：(Adaptive content scale, Content)

14. 随时随地取得我所需的资料，如：文件、图片或声音文件等。 □ □ □ □ □

15. 让我学习所感兴趣的信息。 □ □ □ □ □

16. 提供各种不同的数据让我选择。 □ □ □ □ □

17. 当我需要信息来解决问题时，可提供相关的信息。 □ □ □ □ □

5. 当我经由u-learning系统学习时，我希望它能：(Multiple source scale, Content)

18. 以各种方法呈现某个学习主题。 □ □ □ □ □

19. 提供各种数据探讨某个学习主题。 □ □ □ □ □

20. 由各式各样角度探讨某个学习主题。 □ □ □ □ □

21. 可链接到丰富的相关网络资源。 □ □ □ □ □

同意与不同意程度相同

非 不 同 非

常 同 意 常

不 意 　 同

同　　　 意

意

6. 当我经由u-learning环境学习时，我希望：(Timely guidance scale, Cognitive)

22. 适时提供有用的回馈引导学习。 □ □ □ □ □

23. 适时提供的协助与指引。 □ □ □ □ □

24. 适时提供专家式的指引促进后续学习。 □ □ □ □ □

25. 适时引发有意义的问题刺激思考。 □ □ □ □ □

26. 实时地过滤非相关信息，并提供适当的相关数据。 □ □ □ □ □

7. 当我经由u-learning系统学习时：(Student negotiation scale, Cognitive)

27. 我觉得同学能说明他们的想法。 □ □ □ □ □

28. 同学也认为我能说明我的想法。 □ □ □ □ □

29. 我可以与同学相互讨论如何进行浏览 □ □ □ □ □

30. 同学能够与我讨论他们的想法。 □ □ □ □ □

31. 我能有机会与同学相互讨论内容。 □ □ □ □ □

8. 当我经由u-learning系统学习时，我希望：(Inquiry learning scale, Cognitive)

32. 可以藉由浏览来印证我的答案 □ □ □ □ □

33. 可藉由浏览来回答后续出现的问题。 □ □ □ □ □

34. 可以藉由浏览来寻找问题的解答。 □ □ □ □ □

35. 能自己找出解决问题的办法。 □ □ □ □ □

36. 能用不同的方式来思考同一个问题。 □ □ □ □ □

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