年级

2012级

专业

教育技术学

姓名

陈 晶

学号

201211012004

上课日期

2014.3.17

上课次数

第 4 次上课

上课时间

8:00-9:40

填表次数

第 1 次填表

K：已有知识

学习该主题之前你了解哪些相关内容？

古代与现代关于课程的理论与实践、课程的多种定义与本质、以及大教学观和大课程观等等

W：提出问题

看到该主题后你会产生哪些问题？想学习什么内容呢？

• 最先想到可能的理论基础是和心理学有关

• 希望了解课程都与哪几个方面的理论有关，梳理其间的关系

• 想知道每个领域最著名理论的提出者以及具体理论内容，对课程开发的理论与实践有更深一步的了解

L：总结收获

学习了该主题后你了解了哪些内容？有什么收获和体会呢？

W：再提问题

经过学习，你的问题都得到解决了吗？学习中又产生新的问题了吗？还想要知道什么呢？

文献阅读

是否阅读了与本次学习主题相关的文献或案例？有何感想？

备注