• 英语三年级上册Unit 6 Happy birthday第一课时

  普通类
• • 支持
  • 批判
  • 提问
  • 解释
  • 补充
  • 删除
• • Unit 6 Happy birthday! A let's learn

  • 一、教学内容分析

  本节课是人教版小学英语三年级上册Unit 6 Happy birthday！的第一课时，主要内容是one two three four five 五 个单词的学习和相关句型的学习。

  • 二、教学目标分析。

  知识与技能：

  掌握并会运用one two three four five 这五个单词。

  掌握并会运用How many …? 句型。

  能听懂 Let's chant ，并能跟着动画跟唱歌谣。

  过程与方法：

  通过师生协作对话、生生协作对话运用并巩固相关句型。

  情感态度价值观：

  1.激发学生对英语的学习兴趣。

  2.培养学生的小组协作意识。

  • 三．学习者特征分析

  本节课的教学对象是小学三年级的学生，对英语很感兴趣，好奇心很强，乐于表现自己，但是自律性比较差，口语和交际能力不足，需要进一步加强。

  • 四、教学重难点

  重点：掌握五个数字 one two three four five 。 教学难点：

  1. 掌握五个数字 和How many …?句型。 2. Let's chant 部分是通过跳绳活动，帮助学生巩固操练one to five，学生不必认读或准确说出.

  3、进一步培养学生模仿发音和语调的习惯，奠定语音语调的基础。

  • 五、教学策略与资源。

  策略：情境化教学、协作学习、启发式教学

  资源：PPT课件，多媒体素材

  • 六、教学过程：

  • 1、复习说

  （1）师生问候：

  T:Hello!boys and girls.

  T:Hi!What's your name?

  T:Nice to meet you.

  …….

  • 2.Let's do.

  3.跟唱儿歌《Ten little candles dance》

  设计意图：通过学生相互问候复习先前句型，引入新课。通过跟唱儿歌激发学生学习的兴趣。通过做一做引入新课。

  2、新授听。

  1. A Let't learn。出示PPT，依次学习one two three four five

  2.Let's chant.

  出示PPT.学生跟说

  设计意图：通过PPT呈现要学习的五个单词，以对话的方式既学习了新知识复习了就知识。Let's chant巩固了5个单词，提高了学生兴趣。

  • 3、新授说。

      1、出示PPT.

  (1)出示图片。

  PPT展示。

  (2)教师示范。 (3)Pair work.

  设计意图：通过教师的示范作用，启发学生更好的对话，然后学生与学生之间进行对话。

  • 拓展听说。

  出示PPT.

五、综合说。

出示PPT