读《如何打造高效课堂》有感

合符小学 史永霞

走进跨越已有一段时间，近几天，又读了《如何打造高效课堂》一书，颇有感受。我从中学习了不少先进理念和新的教学方法。跨越对于我这样一个走老路子的教师来说，有一定的困难，而我所要面临的最主要问题就是对学生不敢放手，这本书教给了我“大胆尝试新教法”。如何做好这一点，从书中我明确地知道了，首先要坚持不断地学习，多涉猎相关书籍，做到开卷有益，不断获取新的理念和教学策略。有了总体目标，然后要仔细斟酌怎样实施，才能达到改善目的。此外我们还要借鉴他人的智慧，多向第一批的老教师学习，让自己尽快熟练211模式，尽量引导学生做到大输入，以回馈自己以大输出。要做到这些，我们应努力营造良好的学习氛围。如何为之？书中告诉了我首先要形成班级惯例，如：周一开例会，对学生评价、奖惩；课堂上有专业的课堂用语：小手指（师）竖起来（生）等；每天第7节课奖励做操认真的学生；此外，多看到孩子们的闪光点，及时奖励，让孩子有成就感，促进孩子们学习的兴趣。上了两多月的课，让我和一年级的孩子们真正的接触，我才发现小孩子的天真幼稚，她就像是一块海绵，而我们所给予她们的是水，一点一点的渗透她们的心间。是纯是污，当她用时，一挤便显现其间。读罢这本书，头脑中了有了纷纷头绪，感慨也纷纷表达此时心境。见笑！

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