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简介:
信息技术与课程整合与CAI的本质区别在于从以“教”为中心的教学结构转变为了“学教”并重的教学结构(主导——主体教学结构),如下图。现代教学系统是由教师、学生和教材(教学内容)、教学媒体这四个要素构成的,按照系统论的观点,这四个要素不是孤立地、简单地组合在一起,而是相互联系、相互作用的有机整体,而教学系统四个要素相互联系、相互作用的具体体现就是教学结构。
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