缩略图

3.3探究式学习

普通类

汪凡淙

2020-08-16

  • 简介: 探究式学习是科学教育的一种方法,它起源于科学推理领域的心理学相关研究。双重搜索的科学发现模型认为科学探究的核心要素包括:假设生成、科学实验以及证据评估。在每一个环节,都可以为学习者搭建脚手架,脚手架可以被整合到技术增强的探究式学习环境中。目前的探究式学习也还存在一些局限和相关的挑战。
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    • 曹天生
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