小学语文第六册-32太空人的生活

穿越科技时空 北京版小学语文第六册

一、激趣导入，回忆学法
二、学习课文，梳理结构
三、拓展阅读，领悟写法
四、尝试运用，打写创编
在拓展阅读中，学生阅读了四篇主题体现科技进步、结构是总分或总分总结构的文章，并根据阅读的内容进行了表格的填写，进一步理解了总分的结构及写法。