一、歇后语导入,激发学习兴趣.

二、品读课文、启发想象.

(一)品读句子,体会狮子"形态各异"的特点.

(二)总结课文,深化理解。

三、创设意境,激发想象,打写训练。

四、拓展阅读,升华学生情感。

五、课堂总结、学生自主作业。

 

 

                 

 

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