第六组
听课类创建时间：2017-11-29 15:22
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (1'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 回顾单元主题 引发学生思考回忆父母的爱
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 激发学生思索父母的爱
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回顾旧知 (5'53")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1，回顾本单元的四篇课文的主旨。2激发学生思考生活中父母的爱。3父母不同的爱。4什么是真正的爱。
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 迁移思维得到很好的运用
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用表格的形式 理清本单元的写法。 (7'10")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 以小组讨论的形式 解决
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 学会写法 思路更加清晰
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学习日积月累 (5'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 以朗读的方式学习。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 记忆学习
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学写记叙文的写法 (3'9")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 列举记叙的方法
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 列表的形式更清晰明了
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出示片段 谈谈你的看法 (10'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 深刻的思考 谈谈看法
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 拓知 阅读 及时阅读训练
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交流分享阅读心得 (3'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生发言 交流感受
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 先说再写 做好铺垫过渡
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画概念图习作 (8'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 展示概念图
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 能够很好的理清文章思路
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分享习作 (5'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读分享 点评
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 提出改进方法 表扬写得好的地方
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优点记录:
思路清晰 重难点突出 积极调动学生的积极性
讨论点:
记叙文的写法中 是不是时间地点人物一定要在开头？需要这样去固定模式？
听课反思:
概念图形式新颖独特
评分总数:
69
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