本课时《新标准英语》三年级下册第七模块的第一单元：《We fly kites in spring.》学生要学习并掌握季节和天气的单词，并通过一系列的课堂活动，创造语境，让学生把单词运用于句子中，学会用天气的单词描述季节，并介绍在该季节中适合进行的活动。

知识目标： 1、会听、说、读spring\summer\autumn\winter\hot\cool\cold这八个单词。 2、运用句型“It’s + 天气情况+in +季节”和“What do you do in +季节？”并描述不同季节的天气变化情况以及不同季节的活动又是什么。 情感目标： 创设情境，鼓励学生大胆开口说英语，激发他们的学习兴趣。让学生喜欢季节，热爱生活，热爱大自然。 能力目标： 培养学生的听说能力和运用英语的能力。

重点：回听说spring\summer\autumn\winter\hot\cool\cold 难点：用句型“What do you do in +季节？”对不同季节的活动进行提问并能做出相应的回答。

小学三年级的学生活泼好动，竞争意识强，勇于表现自己，对英语学习有着浓厚的兴趣。但是三年级学生注意力持续时间不长，容易受周围的环境影响。因此，我们在课堂教学中主要以听说训练为主，课堂上利用图片，多媒体技术等创设多彩的情景。让小学生在丰富多彩的情景中感知英语，听英语，说英语。