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- 教师活动
- 1观察这些旋转运动又什么相同的地方。又什么不同。能比划一下吗。 2.比划一下,顺时针,逆时针 3用剪头怎么表示 4.选择一根指正它是怎么运动的。谁能说得更具体? 5观察两次旋转,有什么不同。这就是他们的 不同。还有吗? 出发点不同,终点不同。 7.什么是相同的。 8.谁能说一说第一个钟面的旋转? 9空白的钟面,填一填,说一说。
- 学生活动
- 1. 围绕一个点2方向
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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