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  • 第6章 认知学徒制 Cognitive Apprenticeship(普通学习元)

    第6章 认知学徒制 Cognitive Apprenticeship(普通学习元) 普通类

    第6章 认知学徒制 Cognitive Apprenticeship(普通学习元)

    创建者:
    石君齐
    时间:
    2017-10-25
    75.6分 | 已有18人评价
  • 复杂系统与学习科学
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    复杂系统与学习科学 普通类

    剑桥学习科学手册第16章复杂系统与学习科学

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    • 知识科学
    创建者:
    tianyang
    时间:
    2017-10-25
    95.2分 | 已有18人评价
  • 初级汉语口语-体验课-汉语拼音(汪晓凤)
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    初级汉语口语-体验课-汉语拼音(汪晓凤) 普通类

    • 汉语拼音
    创建者:
    汪晓凤
    时间:
    2017-10-25
    暂无评分 | 已有18人评价
  • computer-supported collaborative learning

    computer-supported collaborative learning 普通类

    创建者:
    徐唱
    时间:
    2017-10-22
    96.9分 | 已有18人评价
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    project-based learning 普通类

    创建者:
    徐唱
    时间:
    2017-10-22
    88.8分 | 已有18人评价
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    青春不迷茫 普通类

    青春不迷茫

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    创建者:
    2***@126.com
    时间:
    2017-10-18
    96.0分 | 已有18人评价
  • 《电视摄像》知识点一:电视摄像机的结构与分类
    • 电视摄像

    《电视摄像》知识点一:电视摄像机的结构与分类 普通类

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    创建者:
    徐刘杰
    时间:
    2017-10-18
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 2017年10月seminar汇报文献

    2017年10月seminar汇报文献 普通类

    2017年10月seminar汇报文献

    创建者:
    王琦
    时间:
    2017-10-13
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 研究常用量表-请补充

    研究常用量表-请补充 普通类

    在研究常用的量表-请大家补充

    创建者:
    王琦
    时间:
    2017-10-13
    82.0分 | 已有18人评价
  • Review of research on mobile language learning in authentic environments

    Review of research on mobile language learning in authentic environments 普通类

    Review of research on mobile language learning in authentic environments

    创建者:
    阿博
    时间:
    2017-10-13
    暂无评分 | 已有18人评价
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