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  • Short term memory
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    Short term memory 普通类

    IN 1949, DONALD HEBB ARGUED THAT IT WAS UNLIKELY that any chemical process could occur fast enough to accomodate immediate memory yet remain stable enough to accomodate permanent memory.

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    创建者:
    eet-cl
    时间:
    2010-07-13
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  • Object model
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    Object model 普通类

    OBJECTS HAVE FOUR CHARACTERISTICS.

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    创建者:
    eet-des
    时间:
    2010-07-13
    暂无评分 | 已有18人评价
  • Object oriented thinking
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    Object oriented thinking 普通类

    PEOPLE THINK IN TERMS OF OBJECTS.

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    创建者:
    eet-des
    时间:
    2010-07-13
    暂无评分 | 已有18人评价
  • Knowledge Objects: Hopes and Realities for Instruc
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    Knowledge Objects: Hopes and Realities for Instruc 普通类

    Knowledge Objects may hold the key to quicker and more efficient instructional development.

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    创建者:
    eet-des
    时间:
    2010-07-13
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  • Sensory modalities for learning
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    Sensory modalities for learning 普通类

    How do you learn? Are you a visual, auditory, or kinesthetic learner?

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    创建者:
    eet-cl
    时间:
    2010-07-13
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  • Creating learning objects
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    Creating learning objects 普通类

    ADVANCING TECHNOLOGY IS EXPANDING

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    创建者:
    eet-des
    时间:
    2010-07-13
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  • Feedback and Emerging Technologies
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    Feedback and Emerging Technologies 普通类

    "NO LEARNING WOULD OCCUR unless some type of feedback mechanism was at work," says Edna Mory (1996).

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    创建者:
    eet-des
    时间:
    2010-07-13
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  • Active learning
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    • 1993
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    Active learning 普通类

    Active learning

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    创建者:
    eet-cl
    时间:
    2010-07-13
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  • 面试时着装的艺术
    • 面试
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    面试时着装的艺术 普通类

    面试时着装的艺术

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    • 考官
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    创建者:
    胡智杰
    时间:
    2010-07-01
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 开放教育资源
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    • 教育
    • 软件
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    • 工具
    • 管理
    • 资源
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    开放教育资源 普通类

    开放教育资源

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    创建者:
    wangzhijun
    时间:
    2010-06-30
    暂无评分 | 已有18人评价
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