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16教二高华 普通类
关于创客教育的研究课题。
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人工智能在教育领域的应用现状 普通类
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2016 教本2 石丽琳 普通类
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人工智能与教育变革 普通类
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人工智能对教育教学的影响 普通类
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游戏化教育 普通类
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课堂结构与时间分配 普通类
正常的课堂导入时间应控制在5分钟左右为宜。导入的时间过长或过短都不可能是成功的课堂导入，因为如果导入时间过长，就会显得先宾夺主，不仅会使课堂导入显得庸俗繁杂，而且会影响整节课的教学进程。如果导入的时间过短，又会使课堂导入显得苍白无力，达不到预期的教学目的和效果。我们要时时刻刻提醒自己：课堂导入方式的目的只是为了想方设法让学生快速集中注意力，激起他们强烈的求知欲，绝不是为了作秀和摆花架子。
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2016教二网络教育 普通类
包括网络课程平台构建、课程开发、资源建设等
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课堂导入时间分配图 普通类
教师在确定课堂教学任务以后，合理分配我们的教学时间十分重要，尤其是讲授新课开始时的课堂导入时间分配，更值得广大教师深入研究和反思。
