课文6千人糕

听课类

创建时间：2019-03-28 09:16

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 未填写 (2'44")
    • 导入 (2'44")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      大家喜欢吃蛋糕吗？出示图片，揭示课题，走进课文《千人糕》
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (1'47")
    • 新授，走进课文 (1'47")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      自读课文，画出生字词，标出课文自然段
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      千人糕其实是什么呀？（米糕）
  • 未填写 (11'7")
    • 学习生字 (11'7")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1开火车领读生字2找多音字3回顾二会字（放飞气球）4怎样记住
      媒体信息
      多媒体出示生字
      反思内容
      领读搭配拍手，激趣，活跃课堂气氛 偏旁识字法
  • 未填写 (7'26")
    • 学写生字 (7'26")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1读一读生字2学习笔顺，例如“能”3在书上描一个，写一个，注意书写姿势。
      媒体信息
      多媒体出示笔顺
      反思内容
      笔顺讲解很详细，重点讲解能 具 甘
  • 未填写 (2'22")
    • 再读课文 (2'22")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      思考，糕为什么叫千人糕？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (5'17")
    • 拓展阅读 (5'17")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      必读《十二个月的蔬菜》《卖汤圆》《擦桌子》《饺子真带味》选读《团结的蚂蚁》《三个和尚挑水喝》
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (10'22")
    • 用学过的生字宝宝写话 (10'22")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      开头空两格，标点符号占一格
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      写话练习可否设计的更新颖一些

优点记录:

学生纪律较好，老师引导自然，流畅，教学设计巧妙，语言优美，课堂活跃。

讨论点:

写话环节还有什么好的设计

听课反思:

评分总数:

109

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