缩略图

7.5科学教育中技术促进的基于建模的教学（TMBI）

普通类

汪凡淙

2020-08-17

  • 简介: 本章内容回顾了科学教育中技术促进的基于建模的教学最新研究和进展，从促进科学学习的认知、社会和教学设计方面阐述环境对学习的促进作用。
  • 分类： 暂无分类
  • 标签:
    • 科学教育
    • 建模
  • 添加标签：
  • 推荐标签:
    • 科学
    • 技术
    • 学习者
    • 内容
    • 文献
    • 内容文献
    • 章节
    • 内容章节
    • 徐恩芹
    • 知识
    • 曹天生
    • 依据
    • 博士
    • 概念
    • 作用
    • 深度
    • 课
    • 策略
    • 节
    已添加:
    • 科学教育
    • 建模