25.伯牙绝弦

听课类

创建时间:2017-12-12 14:56

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 六年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    • 步骤 1 (6'31")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      对群学梳理课文内容
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (6'9")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      理解词句意思
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      逐句翻译,并强调重点字词
    • 步骤 1 (3'24")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      对学 把故事讲给同桌听
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (2'6")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      老师指名学生讲给同学们听
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (2'3")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      伯牙把钟子期当成知音的原因
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      用书中原文回答
    • 步骤 1 (3'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      角色扮演(我是钟子期)
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      直接全班同学回答,感觉缺乏思考时间 将仿写分解成词语跟句式,提醒学生注意平时积累很好
    • 步骤 1 (3'13")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      教师插入故事
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      伯牙跟钟子期相遇的故事,让学生更好的融情于景,感受知音的含义
    • 步骤 1 (2'48")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      配乐朗读
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (1'37")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      配乐高山流水 再读课文
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (2'2")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      学生交流 我对钟子期跟伯牙说
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教师可以多倾听,
    • 步骤 1 (13'34")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      提问重点词语句子意思
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      紧扣目标

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