第一节 海洋和陆地的分布

听课类

创建时间：2019-09-03 15:07

主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 地理 | 听课年级： 八年级 | 教材版本： 中国地图出版社

  • 简介：

  • 环节 1 (1'35")
    • 导入 (1'35")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      微信图片 让学生说出看到的地球面貌
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 环节 2 (9'38")
    • 新授 (9'38")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      海洋和陆地的分布 海洋表面由海洋和陆地组成 把陆地和海洋的落到的次数分别相加，得出海洋面积比陆地面积大
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      卫星残骸落到海洋上的可能性大还是陆地上可能性大，让学生用地球仪指着十次看看落到哪里可能性大 海多陆少
  • 环节 3 (8'50")
    • 新授 (8'50")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      海洋和陆地还有何特点 完成学案不同视角下海陆分布特点 东西半球 南北半球 水陆半球 得出海多陆少，分布不均
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      海连陆断 从不同视角来看 先自主学习再相互交流
  • 环节 4 (2'29")
    • 新授 (2'29")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      区分大陆，岛屿，半岛 学生指认 教师讲解概念
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      让学生先上去指认
  • 环节 5 (6'54")
    • 新授 (6'54")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      观察地图，填出各大洲界限的表格 大洲之间的差异
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      读图填表格 教师巡视辅导 进行激励性评价 大洲之间存在哪些不同方面
  • 环节 6 (6'13")
    • 新授 (6'13")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      划分 七大洲 四大洋。 分布 半球 经纬度 相邻
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      你描述 我判断 半球位置 经纬度位置 相邻位置 教师先打样，让学生互相模拟
  • 环节 7 (2'41")
    • 新授 (2'41")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      海洋与人类的关系 海边的渔民 垃圾漂浮在海面
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      人地协调观
  • 环节 8 (4'3")
    • 迁移运用 (4'3")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      用本节课所学知识迁移运用
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      举实例，解疑惑
  • 环节 9 (0'54")
    • 自主探究学习 (0'54")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      收集资料
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 环节 10 (4'16")
    • 小结 (4'16")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      总结本节课内容
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      形成知识体系

优点记录:

思路清晰 地理知识与生活实际相联系 践行地理实践力

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