第六组

听课类

创建时间：2017-11-29 16:02

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

    习作课
  • 未填写 (2'23")
    • 一丶导入新课 (2'23")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、提示父母之爱。 2、出示图片，让学生体会从中看到了什么。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (20'34")
    • 讲授新课 (20'34")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、让学生回忆本单元所学的内容。 2、出示表格，让学生回忆本单元主要内容、人物、描写的方法、表达的情感。 3、教师随堂指导。 4、小组汇报人汇报所填表格。 5、配乐朗读关于父母之爱的名言。 6、单元写法总结。时间、地点、人物`起因。开头的写法。经过是中间。结尾的写作方法。 7丶描写方法和修辞手法。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      回忆课文更加体会父母情深以及正确的爱的方式。这样更便于学生联系生活实际，有更多的素材可写。主要人物那位大姐有待探讨，那位大姐只是衬托母亲的慈祥。教师应适当点拔。
  • 未填写 (5'5")
    • 口语交际的回顾。 (5'5")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、故事一、教育孩子不应当溺爱。 2、故事二、孩子应该需要鼓励！ 3、故事三、培养动手动脑是合理的爱。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (9'14")
    • 阅读拓展材料。 (9'14")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、哪篇文章给你留下深刻印象，你从中体会到父母怎样的爱? 2丶边读边画出描写方法，体会其中感情。 3、教师巡视指导。 4、学生汇报。 5、读了这些，你想到了谁?
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (13'57")
    • 讲述你父母间爱的小故事。 (13'57")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、绘制概念图，并温习本单元的写法总结。 2、画好之后用坐姿告诉老师。 3、展示概念图并说为什么这么画。 5、教师适当对概念图加以补充。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教师对写作姿势不规范的孩子纠正，可见教师平常注重习惯的引导。
  • 未填写 (39'53")
    • 写作 (39'53")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、对照概念图写作，要求写真事叙真情。 2、学生写，教师适当指导。 3、学生展示作品。对照概念图，学生可以提出建议。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

用图片形式自然把学生带入情感。

讨论点:

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听课反思:

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