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                                                                              20170720  刘双

2017年7月20日是我参加北京师范大学暑期学习的第一天，上午分别进行了开班式、分组、余胜泉教授的《移动时代的教与学——从知识传递到认知建构、再到情境认知》讲座。余胜泉教授讲了移动学习的发展进程，分别是：第一代：知识传递的移动学习，第二代认：知建构移动学习，第三代移动学习：情境认知。同时在讲移动学习的发展过程中还穿插着许多拓展性的知识。如学习元、情境学习等。自己之前所学知识没有涉及的。

下午中国移动公司的李小文经理讲移动学习工程现状，趋势和关键技术其次王琦学长学习元平台理念和应用介绍，以及学习元的注册和使用。

李小文经理讲述了移动公司推出的各种新产品，对于不同的产品适合不同对象进行了讲解，让我们见识到了前沿的教育技术产品，同时还让我们对产品提出相应的意见和建议。王琦学长讲解了学习元的理念，以及学习元的注册和使用。

在一天的学习结束后体会如下：

1.加强文献阅读量，增加知识面的宽度。

2.既要学习理论和实践知识，又要具有社会性。

3.深刻认识教育技术是一门理论学科，也是一门应用性很强学科。

4.与各大高校相关专业的教师和学生进行多交流、沟通。拓展自己思维。

做到与时俱进，对专业前沿性的理论、技术、产品都要及时的了解。