• 课程反思 高倩

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    今天来到北师大学习的第一天,首先是是王忱哲师哥的主持,幽默风趣,原来搞学术研究的人并没有那么严肃嘛,接下来,是进行分组,我很幸运地分到了最后一组,接下来余胜泉教授对移动学习进行了相关简介,余胜泉教授是教育技术学领域的权威,很激动也很荣幸能够听到他的讲座。

          今天的收获还是很大的,余胜泉教授主要是围绕三个版块进行讲课的,第一代移动学习:知识传递,第二代移动学习:认知结构;第三代移动学习:情境认知。关于移动学习在之前阅读过相关的文献,听了余教授的讲座,对移动学习有了更深的理解,移动学习不仅仅是内容传递方式的变革,更是学习行为方式的变革。移动学习渗透在生活中的每个方面,我们可以利用移动学习来进行广泛的学习行为。我们又学习了泛在学习的学习方式,移动学习包含于泛在学习里面,泛在学习强调的是一种无时不在的学习方式。

          下午,中国移动的产品经理为我们介绍了,中国移动与北京师范大学合作开发了 和职教,和宝贝等APP的详细介绍,我们对教育技术学领域有了更深的理解,对教育技术学这个专业也有了更深的了解,教育技术学的发展空间是巨大的,我越来越喜欢这个专业,我希望将来这一领域有所建树。

          接下来,王琦师哥为我们介绍了学习元的概念,这方面我是第一次接触到,即将学习分解成更小的学习单元来学习,也有元始之意,表示学习具有由小到大之意,再者,就是类似于神经元,能够相互联结并具有一定的智能性,我印象最深刻的一个功能是,可以协同编辑,这样对人们的学习起到了很好地促进作用。

          跟优秀的人在一起,我才可以更优秀,你要努力的还很多,加油吧!


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