• 识字教学模式与案例

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    • 学习目标

    1 理解跨越式识字教学模式的核心理念。

    2 了解常见的识字方法和策略。

    3 了解识字课堂实施的技巧和方法。

    4 找到自己识字教学的问题与解决方法

    5 学会如何上一节跨越式的识字课。

    此课程建议学习时间60分钟

    • 学习活动

    1 思考自己的识字教学中,哪些是可以改进的地方,参考下面链接中呈现的识字方法与常见识字问题。(8分钟)

    http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=15375

    http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=7313

    2 观看识字教学案例(10分钟)

    同时思考两个问题:

    【问题1】案例中呈现了哪些识字方法?

    【问题2】案例中将识字课堂划分成了哪几部分?

    3 学习识字教学模式(15分钟)

    http://lcell.bnu.edu.cn/lc/lc_index.jsp?id=513&courseId=112061

    4 用概念图搭建一个简单的识字课第一课时的教学设计,重点突出识字环节(20分钟)发布概念图

    5 记录下自己的反思和感想学习反思(7分钟)

    • 学习内容

    • 学习成果

    1 一份识字教学的问题与解决方法

    2 一份概念图形式的简易教案

    3 一份学习反思

    • 学习评价

    1 是否找到了自己识字教学的问题

    2 是否学习到了识字教学的新方法

    评价自己的学习

    • 标签:
    • 识字
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