修辞手法

拟人；比喻；排比；对比；对偶；借代；夸张；双关；反问；设问；反复；反语；引用

称谓方法

第一人称；第三人称

叙述方法

顺叙法；倒叙法；插叙法

开头写作技巧

开门见山式；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式

幻灯片

具体情节

多媒体元素

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故事主题

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内容：我有一个可爱的小堂弟。他调皮可爱，天真无邪，不管到哪里，他都会让我们笑个不停。

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内容：一次，我和堂弟一起去姑妈家玩，发现了姑妈家的专属菜地。

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内容：于是，我和堂弟决定举行一场拔萝卜比赛。

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内容：比赛开始了，我一边分辨，一边拔大萝卜，几乎拔出的每一个都是大萝卜

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内容：而堂弟他呢，却不分辨，就拔萝卜

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内容：一开始我还没有注意到，直到爷爷喊道：“月明！你为什么都把小萝卜？”我才看过去。

大喊图片，艺术字，动漫效果

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内容：但之后堂弟并没有感觉到怎么样，还说了一句让我们都哈哈大笑的话：

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内容：“不拔出来怎么知道是大是小？”

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内容：哈哈哈

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内容：看吧，这就是我可爱的小堂弟。

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结束语，班别、姓名、学号

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