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20马晓童五下第七单元脚本1
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脚本一
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脚本二
数字故事脚本一
班级:五年四班 姓名:马晓童
故事主题
五年级下学期第七单元作文:我的厨神老妈
二、内容概括
她一头清秀短发,浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转,还有一页爱笑的嘴巴。大家猜那是谁?没错,那就是我上得厅堂,下得厨房的妈妈的妈妈。我的妈妈不但爱美,还爱做饭,那可是一流的哦!又学会了一道菜——菠萝饭,想让我成为她的第一个“评委”。
开始做菠萝饭了,只见妈妈把菠萝的顶部切掉,然后将果肉小心翼翼地挖开,菠萝壳可以留着装饰用。又把豌豆、玉米洗好,玉米剥成粒状,菠萝切成块状。“妈妈,”我很是疑惑,“为什么要将饭盒鸡蛋搅合呢?”妈妈喜笑颜开,边搅拌鸡蛋边释道:“因为这样这样的饭炒出来的颜色漂亮呗!”
这时,厨房里飘来阵阵香气。我推开落地门,眼前这盘香气四溢、色香味俱全的菠萝饭真的是妈妈第一次做?我双眼“直冒金星”,迫不及待的大气勺子向波萝饭“进攻”。肚子里的馋虫不禁被勾了出来,所谓“心急吃不了人豆腐”,我轻轻地吃了一口:“妈妈,请允许我叫你‘神厨’,不可思议,这简直是是上了天堂的感觉!”然而妈妈却只做了个恭恭敬敬的样子:“承让,承让。”
瞧,这就我爱做饭的妈妈,一个厨神老妈。如果有一天我和锅同时掉进河里,妈妈也会先捞锅吧!
三、写作方法
称谓方法
√第一人称;第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
√开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式
描写方法
√外貌;√动作;√语言;√神态;√心理活动;√正面描写;√侧面描写
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
呈现标题:我的厨神妈咪
艺术字,图片一张
第二页
【外貌】她一头清秀短发,浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转,还有一页爱笑的嘴巴。大家猜那是谁?没错,那就是我上得厅堂,下得厨房的妈妈的妈妈。
图片两页
第三页
【起因】我的妈妈不但爱美,还爱做饭,那可是一流的哦!又学会了一道菜——菠萝饭,想让我成为她的第一个“评委”。
图片一张
第四页
【经过1】始做菠萝饭了,只见妈妈把菠萝的顶部切掉,然后将果肉小心翼翼地挖开,菠萝壳可以留着装饰用。
图片两张
第五页
【经过2】又把豌豆、玉米洗好,玉米剥成粒状,菠萝切成块状。“妈妈,”我很是疑惑,“为什么要将饭盒鸡蛋搅合呢?”妈妈喜笑颜开,边搅拌鸡蛋边释道:“因为这样这样的饭炒出来的颜色漂亮呗!”
图片两张
第六页
【结果1】房里飘来阵阵香气。我推开落地门,眼前这盘香气四溢、色香味俱全的菠萝饭真的是妈妈第一次做?
图片一张
第七页
【结果2】直冒金星”,迫不及待的大气勺子向波萝饭“进攻”。
图片一张
第八页
【结果3】馋虫不禁被勾了出来,所谓“心急吃不了人豆腐”,我轻轻地吃了一口:“妈妈,请允许我叫你‘神厨’,不可思议,这简直是是上了天堂的感觉!”然而妈妈却只做了个恭恭敬敬的样子:“承让,承让。”
图片两张
第九页
【结尾】瞧,这就我爱做饭的妈妈,一个厨神老妈。如果有一天我和锅同时掉进河里,妈妈也会先捞锅吧!
图片两张
第十页
【结束语】谢谢观看
艺术字、图片一张
数字故事脚本二(修改:每张幻灯片的内容)
班级:五年四班 姓名:马晓童
- 故事主题
五年级下学期第七单元作文:我的厨神老妈
二、内容概括
她一头清秀短发,浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转,还有一页爱笑的嘴巴。大家猜那是谁?没错,那就是我上得厅堂,下得厨房的妈妈的妈妈。我的妈妈不但爱美,还爱做饭,那可是一流的哦!今天妈妈又学会了一道菜——菠萝饭,想让我成为她的第一个“评委”。
开始做菠萝饭了,只见妈妈把菠萝的顶部切掉,然后将果肉小心翼翼地挖开,菠萝壳可以留着装饰用。又把豌豆、玉米洗好,玉米剥成粒状,菠萝切成块状。“妈妈,”我很是疑惑,“为什么要将饭盒鸡蛋搅合呢?”妈妈喜笑颜开,边搅拌鸡蛋边释道:“因为这样这样的饭炒出来的颜色漂亮呗!”
这时,厨房里飘来阵阵香气。我推开落地门,眼前这盘香气四溢、色香味俱全的菠萝饭真的是妈妈第一次做?我双眼“直冒金星”,迫不及待地拿起勺子向波萝饭“进攻”。肚子里的馋虫不禁被勾了出来,所谓“心急吃不了人豆腐”,我轻轻地吃了一口:“妈妈,请允许我叫你‘神厨’,不可思议,这简直是是上了天堂的感觉!”然而妈妈却只做了个恭恭敬敬的样子:“承让,承让。”
瞧,这就我爱做饭的妈妈,一个厨神老妈。如果有一天我和锅同时掉进河里,妈妈也会先捞锅吧!
三、写作方法
称谓方法
√第一人称;第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
√开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式
修辞方法
√比喻;拟人;√排比;夸张;√设问;√反问;
人物描写
√外貌;√语言;√动作;√神态;
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
【呈现标题、制作人】我的厨神妈咪 、 制作人:马晓童
艺术字,图片一张
第二页
【外貌】她一头清秀短发,浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转,还有一张爱笑的嘴巴。
图片两张
第三页
【设问】大家猜那是谁?没错,那就是我上得厅堂,下得厨房的妈妈。
图片一张
第四页
【起因】我的妈妈不但爱美,还爱做饭,那可是一流的哦!今天妈妈又学会了一道菜——菠萝饭,想让我成为她的第一个“评委”。
图片两张
第五页
【经过1】开始做菠萝饭了,只见妈妈把菠萝的顶部切掉,然后将果肉小心翼翼地挖开,菠萝壳可以留着装饰用。
图片两张
第六页
【经过2】又把豌豆、玉米洗好,玉米剥成粒状,菠萝切成块状。“妈妈,”我很是疑惑,“为什么要将饭盒鸡蛋搅合呢?”
图片一张
第七页
【经过3】妈妈喜笑颜开,边搅拌鸡蛋边释道:“因为这样这样的饭炒出来的颜色漂亮呗!”
图片两张
第八页
【侧面描写】房里飘来阵阵香气。我推开落地门,眼前这盘香气四溢、色香味俱全的菠萝饭真的是妈妈第一次做?
图片两张
第九页
【结果2】我双眼“直冒金星”,迫不及待地拿起勺子向波萝饭“进攻”。
图片两张
第十页
【心理】馋虫不禁被勾了出来,所谓“心急吃不了人豆腐”。
图片一张
第十一页
【语言】我轻轻地吃了一口:“妈妈,请允许我叫你‘厨神’,不可思议,这简直是是上了天堂的感觉!”
图片一张
第十二页
【语言】然而妈妈却只做了个恭恭敬敬的样子:“承让,承让。”
图片一张
第十三页
【结尾】瞧!这就我爱做饭的妈妈,一个厨神老妈。
图片一张
第十四页
【对比】如果有一天我和锅同时掉进河里,妈妈也会先捞锅吧!
图片一张
第十五页
【结束语】谢谢观看
艺术字、图片一张
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