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崇文2013届三年一班于昕潼《列那狐的故事》个性化细读
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崇文2013届三年一班于昕潼《列那狐的故事》个性化细读
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专题一:《列那狐的故事》中你喜欢列那狐吗?为什么?
在《列那狐的故事》中我喜欢列那狐,因为列那总有办法捉弄、对付他们。贪吃的叶森格伦因为想吃美味的鳗鱼,结果被列那用开水烫开了头。有的时候,他吃小动物时候,我会很讨厌列那,特别反感他们,狗熊勃仑被派去捉拿列那,结果被列那用计捉弄了,也许是老天爷想留狗熊,还是给他网开一面了,让他有机会逃走。可怜的爱尔蒙特成为列那的盘中餐,列那这时会很聪明,结果爱尔蒙特就进入到了列那的嘴里。可是在强大的挣食物的森林里列那不得不这样,列那有时候也会有慈祥的一面,对自己的孩子们更是亲切,有父爱,他爱自己的家庭以及妻子。他对待猎物毫不客气,他不希望自己的孩子和妻子因为食物哭哭啼啼的。这就是列那。
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专题二:《列那狐的故事》中你喜欢哪个故事情节?说说理由?
《列那狐的故事》中我最喜欢列那偷鱼这个情节,理由是这个情节列那用计偷吃了鱼,这个表明了列那狐聪明。有一段更是体现列那聪明的理由, 列那实在忍受不了他们的愚蠢,再加上刚偷了鱼,心里很得意,就多说了两句:“朋友,你们搞错了,那张皮值六个苏呢!所以我自己保存起来了。为了感谢你们,我给你们留了好些鱼。谢谢你的鳗鱼!”所以这个表明了列那的聪明,我要把这个列那狐的聪明用到学习上,我会更加的用功读书。
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专题三:作者是抓住那些描写来突出列那的特点的?
作者是抓住人物的形象特点、心里描写、外貌描写、人的品质、想法和怎么认为等来突出列那的特点的,你看!这个就是一个最特出列那特点描写的,列那认为瘦小的梯培拖上了这么一根巨大的香肠,是万万跑不脱的。所以他接受了雄猫梯培的建议,把香肠给了他。这个应该是怎么认为的,列那认为瘦小的梯培不可能跑不脱的,这里有一个认为两个字,所以就是这样,很明白的体现了如何认为的。
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专题四:列那最后是否真的死了?
列那最后应该死了,要不然列那的妻子和列那的两个儿子不可能那么伤心,就连坟墓也有了,我认为是这样的,要是装出来的,不可能那么逼真,还有一个特点能表明,就是列那有很长时间没有回到朝廷去了。狮王派了松鼠去,松鼠要找列那,就先敲门吧!然后,按照平常的列那家庭,屋子里都会传出列那的声音的,可是这并没有啊!
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专题五:读《列那狐的故事》有哪些收获?还有哪些想法?
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