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习作四16温梓琳
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数字故事标题:《蹬三轮车支教 》
故事主题
蹬三轮车支教
故事概述(主要内容)
1987年开始,73岁的白芳礼决定蹬三轮车支教,连续十多年间,白芳礼每天六点起床,七八点回家休息。2001年,白芳礼捐出最后一笔钱,年近90岁的他已无力再蹬三轮车,35万捐款,圆了300个贫困孩子的上学梦。2005年5月,白芳礼被确诊为肺癌晚期,23日早晨,这位“感动中国”的老人走完了人生之路。
故事写作方法
修辞手法
拟人;比喻
称谓方法
第三人称
叙述方法
顺叙法
故事开头
开门见山式
表达感情方法
直接抒情
……
备注:写作方法可根据故事需要添加。
脚本编写
序号
画面
文字
音乐
解说
备注
P1
三轮车
蹬三轮车支教
P2
背景
1987年,白芳礼决定继续蹬三轮车,为的是让贫困孩子上学。
P3
背景
蹬三轮车支教的十几年间,不论春夏秋冬,不论严寒还是酷暑,不论工作日与假期,白芳礼每天六点起床,七八点回家休息。
P4
背景
2001年,白芳礼捐出了最后一笔钱,年近90岁的他已无力再蹬三轮车。
P5
背景
35万元捐款,圆了300个贫困孩子的上学梦。
P6
背景
2005年5月白芳礼被确诊为肺癌晚期。
……
背景
2005年5月23日,这位“感动中国”的老人走完人生之路。
备注:1.数字故事制作要注意:1.聚焦故事与主题;2.简洁即美;3.字大且少量;4.图片为内容服务;5.音乐烘托气氛。
图片内容
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- 标签:
- 方法
- 贫困
- 上学
- 支教
- 三轮车
- 故事
- 备注
- 白芳礼
- 背景
- 孩子
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