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第四单元《童年》5（2）江喆
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活动总结与反思
自己在这次数字故事创作（包括脚本设计和作品创作）中学到了什么
通过同伴的评价发现自己在写作中存在哪些不足和日后可以重点强化的地方
对于最后创作出的作品，你是否满意，以后如何做才会更好
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数字故事作品
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故事创作第二稿
数字故事标题：《感动的一幕》
根据同学们给我第一稿脚本设计的建议，我进行了如下的思考：
我采纳了以下的改进意见：1.……2.……3.……。原因是：
我没有采纳的改进意见是：1.……2.……3.……。原因是：
于是修改后的故事创作脚本如下：
故事主题
一件令我感动的事
故事概述（主要内容）
上周四，我和妈妈在回家的路上看见了一名婆婆，他想找位于我们花园的一个自动取件箱，他询问了保安，但是还是不知道自动取件箱在哪儿，于是我妈妈主动地上前询问老婆婆是否能帮助她，最终我妈妈成功地帮老婆婆取出了邮件。
故事写作方法
修辞手法
拟人；比喻；排比；对比；对偶；借代；夸张；双关；反问；设问；反复；反语；引用
称谓方法
√第一人称；第三人称
叙述方法
顺叙法；倒叙法；插叙法
故事开头
开门见山式；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式
脚本编写
序号
画面
文字
音乐
解说
备注
P1
有字有图画
标题
天空之城
这是我们本次ppt的的主题
无
P2
呈现一段文字
引入
天空之城
相信同学们都看到过或听过许多感动的故事
无
P3
一段文字
我上周经历过的一件感动的的事情的起因
天空之城
像面请大家欣赏我的一件感人的故事
无
P4
一段文字
难忘的事情的经过
天空之城
请大家继续欣赏
无
P5
一段文字
难忘的事情的结果
天空之城
大家是否认为这是件感人的事情呢？
无
P6
一段文字
介绍一本关于感人故事的书籍的书籍
天空之城
总结
无
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故事创作第一稿
数字故事标题：《感动的一幕》
故事主题
一件令我感动的事
故事概述（主要内容）
上周四，我和妈妈在回家的路上看见了一名婆婆，他想找位于我们花园的一个自动取件箱，他询问了保安，但是还是不知道自动取件箱在哪儿，于是我妈妈主动地上前询问老婆婆是否能帮助她，最终我妈妈成功地帮老婆婆取出了邮件。
概念图：201604252043098IJRH7YJ1I.JPG
故事写作方法
修辞手法
拟人；比喻；排比；对比；对偶；借代；夸张；双关；反问；设问；反复；反语；引用
称谓方法
√第一人称；第三人称
叙述方法
顺叙法；倒叙法；插叙法
故事开头
开门见山式；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式
脚本编写
序号
画面
文字
音乐
解说
备注
P1
有字有图画
本次ppt的主题以及作者
《遇见》
这是我们本次ppt的的主题
无
P2
呈现一段文字
引入主题，
《遇见》
相信同学们都看到过或听过许多感动的故事
无
P3
一段文字
我上周经历过的一件感动的的事情的起因
《遇见》
像面请大家欣赏我的一件感人的故事
无
P4
一段文字
过渡，承上启下，难忘的事情的经过，留下悬念
《遇见》
请大家继续欣赏
无
P5
一段文字
难忘的事情的结果
《遇见》
大家是否认为这是件感人的事情呢？
无
P6
一段文字
介绍一本关于感人故事的书籍的书籍
《遇见》
谢谢大家！
无
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