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38 钟懿五上第三单元脚本一
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内容
数字故事脚本
故事主题
香甜可口的荔枝
二、故事概述
皮肤长疙瘩,个头不太大,甜甜很好吃,保鲜不容易,红红一大串,吃多要上火。猜猜这是什么?这就是香甜可口的荔枝。
荔枝是岭南的佳果。荔枝生时是青色的,味道酸酸的。荔枝成熟的时候,颜色是红色的,远看那一串串火红火红的荔枝犹如一个个红灯笼,美极了!近看荔枝的皮虽然很粗糙,又厚又硬,犹如战士的盔甲。上面那一个个小疙瘩,更是增添了它的丑态。它的皮色也不漂亮,难以与粉嫰的水蜜桃,晶莹的葡萄相媲美。但是,在这其貌不扬的外壳下却裹着一颗珍珠般的荔枝肉,这颗“珍珠“曾得到过许多文人墨客的赞美!
荔枝肉的味道很甜。看到刚刚剥壳了的荔枝,还没吃就已鲜润得流下了口水,一口咬下去,那荔枝汁“吱”地一声溅了出来。当你慢慢品尝时,会突然感到心情愉快,不开心的事就立刻飘走了。
荔枝不仅好吃,还有超多功能与作用呢!荔枝味甘、酸、性温、入心、脾、肝经;果肉具有补脾益肝、理气补血的功效,核具有理气、散结、止痛的功效;可止呃逆,治腹泻,是顽固性呃逆及五更泻者的食疗佳品,同时有补脑健身,开胃益脾,有促进食欲之功效。荔枝对大脑组织有补养作用,能明显改善失眠、健忘、神疲等症。
这就是既香甜可口,功效又多的荔枝,不过吃多了会上火喔!
三、故事写作方法
说明方法
√列数字;√举例子;√打比方;√作比较
称谓方法
第一人称;√第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式;√猜谜式
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
呈现标题:香甜可口的荔枝
图片(4张)
第二页
【开头】
皮肤长疙瘩,个头不太大,甜甜很好吃,保鲜不容易,红红一大串,吃多要上火。猜猜这是什么?这就是香甜可口的荔枝。
图片(2张)
第三页
【颜色】
荔枝是岭南的佳果。荔枝生时是青色的,味道酸酸的。荔枝成熟的时候,颜色是红色的,远看那一串串火红火红的荔枝犹如一个个红灯笼,美极了!
图片(3张)
第四页
【外皮】
近看荔枝的皮虽然很粗糙,又厚又硬,犹如战士的盔甲。上面那一个个小疙瘩,更是增添了它的丑态。它的皮色也不漂亮,难以与粉嫰的水蜜桃,晶莹的葡萄相媲美。
图片(3张)
第五页
【果肉】
但是,在这其貌不扬的外壳下却裹着一颗珍珠般的荔枝肉,这颗“珍珠“曾得到过许多文人墨客的赞美!
图片(3张)
第六页
【过渡】
荔枝肉的味道很甜。
图片(0张)
第七页
【味道】
看到刚刚剥壳了的荔枝,还没吃就已鲜润得流下了口水,一口咬下去,那荔枝汁“吱”地一声溅了出来。当你慢慢品尝时,会突然感到心情愉快,不开心的事就立刻飘走了
图片(2张)
第八页
【过渡】
荔枝不仅好吃,还有超多功能与作用呢!
图片(0张)
第九页
【功1】
荔枝味甘、酸、性温、入心、脾、肝经;果肉具有补脾益肝、理气补血的功效,核具有理气、散结、止痛的功效;
图片(1张)
第十页
【功2】
可止呃逆,治腹泻,是顽固性呃逆及五更泻者的食疗佳品,同时有补脑健身,开胃益脾,有促进食欲之功效。
图片(1张)
第十一页
【功3】荔枝对大脑组织有补养作用,能明显改善失眠、健忘、神疲等症
图片(1张)
第十二页
【结尾】
这就是既香甜可口,功效又多的荔枝,不过吃多了会上火喔!
图片(2张)
第十三页
【结束语】
谢谢观看,再见
图片(2张)
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- 标签:
- 脚本
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- 功效
- 香甜可口
- 单元
- 38
- 作用
- 上火
- 味道
- 上第
- 好吃
- docx
- 荔枝
- 珍珠
- 疙瘩
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