• 教学简报

    普通类
    • 支持
    • 批判
    • 提问
    • 解释
    • 补充
    • 删除
    • 内容
    教学简报

    简  报

    福泉市第四小学      2015117


    追逐十一月的和风,沐浴金秋的阳光!11月4日上午,北京 “基础教育跨越式发展创新探索试验”总课题组薛凯方老师、张莹莹老师、辛博士一行再次来到我校,对我校进行了本学期的第2次听评课指导活动。

    根据总课题组和市局教研室的安排,活动分两个部分进行:四位试验教师分别展示了四节试验课——两节语文和两节英语。欧国珍老师和李秀培老师给我们呈现了《小小竹排画中游》的第一课时和第二课时,她们课前精心设计教学和制作课件,教学过程中严格按“2-1-1”模式进行教学,先是讲授新课,然后进行拓展阅读,最后是说话训练,两位英语老师也按“1-1-1”模式教学。

    课后,四位老师分别对自己的课进行了反思,然后是教研室和课题组的专家进行现场指导。薛老师对两节语文课分别从目标的把握,教学策略的选择,ppt的运用等多方面进行了细致的分析和指导,让我们的上课教师和听课老师对“2-1-1”模式有了更进一步的了解和认识,使今后的工作有了更明确的方向。

    吕主任最后在总结中说道:本次听课研讨活动反映出经过一个多月的试验,课堂较前次比较,有了进步,但效果还不明显,虽然学校确实存在硬件和师资上均有些困难的问题,但要想办法克服困难,扎扎实实开展好教学常规工作,在深入理解跨越式课题语文和英语的理念基础上,将之实践于日常教学。同时,我们课题教师要充分利用学习元平台开展网络教研,常与总课题组教师做好沟通和交流。教学成果不会一蹴而就,需要我们日积月累才会

    见到各个层面的进步。

    教研室的领导和专家团队的老师们正在给我们作指导。



    • 在新页面中查看内容
    • 下载源文件
    • 标签:
    • 进行
    • 活动
    • 教学
    • 教研室
    • 教师
    • 模式
    • 试验
    • 老师
    • doc
    • 指导
    • 简报
    • 课题组
  • 加入的知识群:
    学习元评论 (0条)

    评论为空
    聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~



    登录之后可以发表学习元评论
      
暂无内容~~
顶部