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[ 自主识字方法 ]
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一、情境导入
低年级语文课文课的第一课时中，识字是主要任务之一，利用多种识字方法能够让学生的识字兴趣好识字能力有较大提高，尤其是学生自主识字能力的培养，往往可以起到事半功倍的效果，请学习下面微视频，掌握各种自主识字的方法。
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二、微视频学习
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四、我的疑惑
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五、教学设计修改
学习完本节课，您是否发现第一课时自主识字中还存在问题呢？此部分撰写是否不够详细、系统呢？是否没有充分发挥学生的自主性呢？是否没有渗透识字方法的讲授呢？
点击进入【我的教学设计】尝试进行完善修改吧。
注意：修改时，注意采用编辑本段的形式，不要删除原先教学设计内容，改动内容用红色字体标出.
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