跨越式课题语文课教学分为两个课时完成，那么每节课的教学目标应该如何分配呢？是不是将课文分割为两半进行授课呢？

1. 跨越式课题课文课中两课时的目标分配分别以什么为主？

2. 共享我撰写某课的整体目标与两节课各自目标

        学习完本节课，您是否发现教学设计两课时的目标分配方面还存在问题呢？是否没有搞清楚每节课具体的目标是什么呢？

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        注意：修改时，注意采用编辑本段的形式，不要删除原先教学设计内容，改动内容用红色字体标出.

       通过本节课的学习，您存在什么新的疑惑或者有新的想法吗？进入跨越式语文课文课问题清单，写下您的问题与思考吧~

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