9月13日培训问题梳理.doc

今天的学习在市二小，上午薛凯方老师和陈露老师为我们做了系统的跨越式课堂教学模式和信息化教学设计的理念的培训，下午是集体备课。

首先，薛老师让我们将昨天看课例后的讨论结果进行汇报，每一个小组都讲得很认真，都讲出了自己组的感受。接着，薛老师对我们进行了跨越式教学课堂模式的培训，不管是拼音课堂教学模式，还是阅读课教学模式，老师都讲解仔细，还结合实例讲解，很生动，还教给我们一些课文处理的教学策略和实施要领，使我们在今后的实际教学有章可循。然后，陈老师教我们如何完成信息化教学设计，除了一些理论的知识，我知道了信息化教学设计要包括概述、教学目标、学习者特征分析、教学重难点、教学策略、教学准备和教学流程几个环节，设计教学流程是一定要按照“211”模式来进行，严格划分教学内容和时间。陈老师还让我们各小组试着设计一个教学设计，在陈老师和其他老师的帮助下，我们组顺利地完成了教学设计，初步掌握了设计教学设计的方法。

下午我们小组的集体备课也按时完成了学习任务，只是在设计教学过程时我们将“211”的跨越式课堂模式没有完全体现，今后的实际教学中，我一定严格按照模式来设计教案，以保证课堂教学的有效性。