通过今天的学习，我对跨越式教学的理解更加深刻了，尤其是操作模式，我基本上弄明白了。同时，我学会了信息化教学设计的方法，这种设计方法能体现何克抗教授提出的“学教并重”，既强调充分体现学生的主体地位，又要充分发挥教师的主导作用；既注重系统知识和技能的学习和培养，同时强调在教学中要充分发挥学生的首创精神，促进学生自主探究、协作学习和创新能力的培养，所以具有较为广泛的影响力和适应性。其设计过程主要包括：（1）教材分析；（2）教学目标分析；（3）学习者特征分析——确定教学重难点，以便因材施教；（4）教学策略的选择；（5）教学媒体与教学资源的选择和设计；（6）教学过程设计。其中，我认为最重要的是教学策略的选择，因为适合学生特征的教学策略会使我们的课堂事半功倍。

    另外，我感觉今天的培训非常有价值，它不但教会了我们怎样具体操作跨越式教学，还清洗了我们的大脑，让我们明白，要想试验成功，就要有不怕苦不怕累的精神，激励我们做一个选择美丽人生的人。我相信，在课题组老师们的指导下，我们的跨越式教学之路一定会走得很好，这个项目也一定会结出成功的果实。