• 9月12日培训问题梳理——福泉道坪小学 陆井剑

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           经过第一天的学习,让我明白了什么叫做现代跨越式的学习模式,今天的学习包括以下几个内容:1、开班签约仪式;2、研究组对该课程的初步介绍;3、我市市局领导提出要求和希望;4、何教授解析跨越式;5、上机学习网络学习操作;6、王院长通过课例来讲解跨越式课堂与传统课堂的优缺点。其中令我印象最深的是王院长的讲解,让我明白了跨越式课堂的理念,同时明白了“1:1:1”教学活动的优越性,在跨越式课堂中,最新颖的是学生的课外拓展10至13分钟的宝贵性以及打破传统英语课堂汉语式教学的优势。

      存在的问题:全英文教学对半道出家的大多数教师来讲有一定的困难,在具体的实施过程中有不小的压力,需要教师们在日常生活中努力提高自己的科学文化知识,但是这不是短时间能够达到的。

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