【主题研讨】新理念&新视野会议纪要

会议时间：2015年7月22日 8:30-11:30

会议地点： 黑龙江省哈尔滨市友谊宫酒店友谊会堂（政务楼）二号会议室

主持人： 吴娟 副教授 薛凯方老师

参与人员：全国各区90位老师

主题词：统整 多元 探索

会议内容：

一、数字化工具软件阅读及其运用——刘莎老师

刘莎老师在发言

会场一开始刘莎老师从数字化阅读接触率、数字化阅读载体方面对数字化阅读进行了介绍，并为各位老师分享了数字化阅读的APP及这类APP的特性：实时性、易获取、资源广、多媒体、社会化；除此之外，刘莎老师还为现场的各位老师分享了数字化阅读的相关网络资源，现场各位老师认真听讲并积极做笔记，记录下分享的网络资源。随后，刘莎老师并提出了关于数字化阅读深度的争议，引起现场各位老师的思考。

二、多元策略促进第二语言学习——辛凯丽博士

                                      辛凯丽博士在做报告

会场第二部分由辛凯丽博士进行“多元策略促进第二语言学习”发言。辛凯丽博士由21世纪语言学习的特点引出不同的策略，如情境感知技术、多学科融合的思想、无缝外语学习、全身反应法教学法等，为教师的教学提供了多元策略，现场各位教师获得了全新的理念和崭新的视野，与本场主题“新理念·新视野”不谋而合。辛凯丽博士还为现场各位老师分享了多样的网络资源，如全球共同体 www.epals.com找到语伴 www.slf.ruhr-uni-bohum.com；写作：互相帮助 www.lang-8.com；学习应用平台 www.duolingo.com； ESL游戏 www.eslgamesworld.com等等，为各位老师的教学提供了丰富的资源，进一步开阔了各位老师的视野。

三、LEGO教具：让语言动起来——张莹莹老师

张莹莹老师在做报告

会场第三部分张莹莹老师做了“LEGO教具：让语言动起来”的报告。首先进行了背景介绍，由学生的需求和教师的困惑引出使用LEGO教具创设情境的重要性。接下来张莹莹老师就如何利用LEGO教具创设情境，即如何将LEGO教具与语文和英语学科实践相结合的主题为各位老师分享了两个案例，分别是语文学科中的《火娃娃》打写案例和英语学科中《unit6 work quickly》乐高口语交际课，从实践的角度为各位教师提供了LEGO教具应用的案例，现场中的各位教师都认真听讲做笔记。

四、阅读材料对教学的促进——董晓梅老师

董晓梅老师在发言

会场第四部分课题组邀请新疆第二师24团中学的董晓梅老师进行了“阅读材料对教学的促进”的专题分享。董老师首先讲述了教学工作中在拓展资源方面遇到的困难，现场各位教师纷纷点头，表示深有同感。引起现场各位的共鸣之后，董老师介绍了自己探索出的由不同版本的教材来收集和整理出拓展资源的方式，并且这种方式得到了其他团场学校老师的大力支持，各位老师鼎力合作，共同完成不同版本教材的整合。董老师的汇报为现场各位教师收集适合自己的拓展资源提供了新的思路，现场各位教师纷纷表示收获多多。

五、统整式教学的理论与实务——吴娟 副教授

吴娟 副教授主题报告

会场第五部分吴娟副教授做了“统整式教学的理论与实务”的专题报告。吴娟副教授首先由北京课程改革的两大亮点：打破一节课45分钟的“定律” 和综合学科实践鼓励“跨界”引出多学科整合的主题，继而为各位老师分享了关于多学科整合的相关资源，让现场各位教师对统整式教学的背景有了更深入的了解。之后，吴娟副教授带领现场各位教师深入了解了统整式语文教学，主要从统整式语文教学概述、统整式语文主题式单元的设计、主题式单元案例分析及统整式语文教学的机遇及挑战这四大方面开展。现场各位教师聚精会神地听讲，认真的做笔记，对统整式教学的了解更加深入。

与会教师认真记笔记

六、小组研讨——会场90位老师

薛凯方老师主持会场活动

与会各位老师认真讨论

会场最后一部分，薛凯方老师组织现场各位老师就以下三个问题讨论，并把自己的想法记录在大白纸上，各位老师热烈讨论，纷纷发表自己的看法。会场结束时，各组老师将自己的作品通过拍照的方式上传到2015跨越式年会的微信群中，向其他各位老师进行介绍和分享。

研讨问题如下所示：

1. 二维码技术在语言学中还有哪些方法？

2. 对怎么让学生仔无缝学习环境当中学习英语您有想法吗？

3. 数字化阅读对注意力和学习的深度有没有影响？

4. 数字化阅读可不可以帮助我们提升学习的效果？

5. 数字化阅读在基础教育教学中如何运用？

6.主题式单元设计：优势与可能存在的问题？

7.应对策略有哪些？

8.如何设计主题式单元？

成果分享：

会场发言稿：

新理念&新视野会议纪要1.docx

董晓梅老师——阅读材料对教学的促进.pdf

刘莎老师——数字化阅读工具软件及其运用.pdf

吴娟老师—— 统整式语文教学的理论与实践.pdf

辛凯丽老师——多元策略来促进第二语言学习.pdf

张莹莹老师---LEGO教具：让语言动起来.pdf

薛凯方老师——新理念&新视野.pdf

会议记录：张莹莹

拍照提供：万海鹏

纪要审核：薛凯方