影子教案.docx

9 影子

回龙观中心小学 高靖坤

一、导入

1. 猜谜语

2. （出示图片）你们见过影子吗？

3. 今天我们来学一首有关影子的小儿歌，齐读课题。

二、初读

1.请大家打开书81页，自由朗读，读准字音，不多字，不少字，读完就用姿势告诉我。

2.指名领读生字。

3.去拼音读生字。强调轻声。

三、细读

（一）学习第一节

1.看图说一说谁在干什么？

2.指名读句子。

（1）指名读：影子在前，影子在后。

（2）影子在谁的前面，在谁的后面？

3.影子为什么在我的前面和后面，谁能用文中的话来回答。

齐读。

4.理解小黑狗

（1）（词变红）指名读。

（2）谁像小黑狗？

（3）为什么说影子像小黑狗呢？像小花狗行不行？

（4）认识反犬旁和犬字。用字理。

（5）理解影子和小黑狗的相似处。

5.学习比喻句。

6.学习词语“常常”。

7.学习成语“形影不离、如影随形”

8.用“常常”造句。

9.背儿歌。

（二）学习第二节

1.出示图片，指名说影子还可以在什么位置。

2.指名读句子：影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

3.这回作者把影子比喻成了什么？

4.对比两节里的“跟、陪”两个字。

（三）复习太阳和影子的位置

1.小组合作讨论

什么情况下影子在前?

什么情况下影子在后?

什么情况下影子在左?

什么情况下影子在右?

四、扩展阅读

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