一、作品名称

         新媒体研究

二、作品概述

内容选自大三教师关于新媒体研究课程的公开课，本课程利用视频引导学生在观察与发现中学到知识，在完成教学目标的前提下让学生轻松愉悦的学习。

三、设计思路

1.用户群体：大学生

2.教学内容：

运用网络视频教程，借助图、文、声、像、动画等多媒体元素呈现教学内容；

教学主要内容包括以下几个部分：

1. 作业练习
2. 讨论
3. 笔记

4. 拓展资源

3.教学活动：

学生在课后预习、复习时，可以观看相关视频；

4.整体设计流程

（1）前期阶段：拍摄硬件的准备过程。

（2）中期阶段：后期视频剪辑，设计制作，包括软件的选择、界面风格设计、功能设计、交互方式等。

       在界面设计风格上，简洁明了，颜色搭配协调大方、布局合理，突出重点；

       在主导航设计上，导航形式形象生动，具有吸引力；

       在交互方式上，提供笔记、交流等功能，学生可以自主参与学习与分享心得，增强学生之间的合作，拉近与教师的距离。

（3）后期阶段：功能的实现，不断修改完善作品。

四、原型界面

五、技术实现

摄像机、AE、premiere、DW、PS

六、特色优势

1.再利用传统纸质教材的基础上，配合一定的图文视频等辅助教材，便于后期巩固复习。

2.功能上体现学生主体地位，辅助学生自学，在重点段落设置热区，学生自己思考后可点击段落查看答案。

界面搭配大方，交互性强，在原有课本基础上，为学生提供更丰富的资源与自我展示的平台。