移动学习理论与实践

随着因特网技术、无线通信技术的普及和迅猛发展，基于web的远程教学已经成为当前教育的重要方式和发展方向。任何人，在任何时间、任何地点，以任何方式进行学习是必然趋势。对于终身教育来说，传统课堂之外的学生人数大大增加，这些人没有固定的学习地点和时间，甚至工作场所也不固定。在这种情况下，学习者需要借助身边的一切可联网的设备，如笔记本、PDA、手机等，随时随地连入远程网络教学系统进行学习。所以，移动学习系统的研究在教育领域有重要的现实意义和深远的社会意义。

本门课程面向对象是大学本科生，不仅对移动学习的相关理论进行了介绍，而且也介绍了移动学习的相关技术。本门课程的目标是理论和实践并重，学习者通过本门课的学习不仅能够提升移动学习知识方面的能力还能提升移动学习实践方面的动手能力。

本门课的面向对象

大学本科生

课程教学目标

共创生、深研讨、聚智慧、同发展

一、课程信息

1.课程简介

    1.1课程特点

    1.2教学团队

2.学习目标

    2.1课程总目标

    2.1单元目标

    2.3每节课的目标

3.教学计划

4.课程章节

5.考核标准

    5.1平时作业

    5.1.1线上

    5.1.2线下

    5.2互动情况

    5.2.1课堂交互（回答问题、提出问题、汇报次数）

    5.2.2线上交互

    5.3课程考勤

    5.4最终考试（知识点及能力点）

二、课程学习

1.导学

    1.1课时目标

    1.2学习路径

    1.3重点提示

2.资源呈现

3.学习活动

三、课程词典

1.查询

2.编辑

四、拓展资源

1.移动学习案例

2.参考资料

3.移动产品介绍

4.小工具

五、课程交流

六、课程评价

Sqlserver2008、Eclipse1、JDK1.6、DreamweaverCS3、HTML5

1.发展性评价

2.个性化评价

3.可视化设计

4.情感化设计

5.强调以学习流的形式进行学习