• 数科院- 韩煜组-遇见

    普通类
    • 支持
    • 批判
    • 提问
    • 解释
    • 补充
    • 删除
    • 默认段落标题(请修改)...

    请在这里输入段落内容...

    韩煜组剧本1.doc


     

    424剧本

    高中篇

    剧场一(唐雅素与戎雪-花痴兼学霸)

    客串人物:梁爽、王彦焜

    场景1:梁爽在篮球场打篮球,暴帅,三分投篮,回眸一笑,将篮球递给戎雪和唐雅素,说:“要不要一起来?我教你们呀!”戎雪和唐雅素在场边幸福地晕了过去。

    场景2:王彦焜在京师学堂通向操场的路上帅帅地走着,戎雪和唐雅素在后面怯怯地跟着,一路感叹“前面那个男生好帅好高啊!”“穿衣服好好看呀,好有品位啊,一定长得超帅”一通“啊————————”后面有人叫他“焜仔等等我!”王彦焜回眸,戎雪和唐雅素顿感失望,互相对视后,鄙视的翻白眼。

    剧场二(张丽园-晚上不睡早上不起,睡神是也)

    场景1:晚上有人喊“啊~熄灯了。大家快睡吧!”拍摄大家都准备睡了的场景,然后镜头转向张丽园,一直在玩手机(后期加,时间过去了很久),玩到两点,内心戏,“天呐,这么晚了,赶紧睡。”放下手机,直接睡熟。

    场景2:早上枕边左侧闹铃响起,张丽园看了一下闹铃,关掉继续睡,5秒后,枕边右侧闹铃响起,张丽园看一眼闹铃,关掉继续睡,5秒后,床尾脚边闹铃响起,张丽园看一眼时间,大喊“啊————要迟到了!迟到了!到了!了!”然后,张丽园像疯了一样地收拾(后期快进,展示效果)拍摄收拾好了的场景,衣服扣子扣错,围巾凌乱,头发有一撮没梳,跑着去上课。(后期时间够的话,拍摄刚好踏着铃声进班上课)

    剧场三(李远凤-典型的三好学生)

    场景1:名字:青涩的爱情

    在自习室,李远凤安静的读书,拍摄轻轻皱了一下眉,随即像找到了答案一样,眉头舒展,莞尔一笑。王彦焜捧着一本书,有一点小害羞的问:“李远凤,这道题你会做吗?可不可以告诉我这道题怎么做啊?”李远凤暗自开心,假装云淡风轻,很热心的回答:“恩,这道题是这样做的...."

    (大学有后续)

    场景2:(在宿舍)全体人都在宿舍看课外书。戎雪,唐雅素在看八卦杂志,张丽园在拿手机看小说,李玲在看鬼吹灯,韩煜在看言情小说,大学霸李远凤在看《欧几里得原本》,边看还边做笔记。

    剧场四(韩煜-性格开朗外向,与男生称兄道弟)

    场景1:友情客串(王彦焜)

    在教室,拍摄班级下课的场景作为剪辑素材。

    韩煜走在去教室的路上,王彦焜从后面勾住她的脖子,问“一会一起打球?”韩煜推开他,佯装要踹他,然后不屑地说“姐姐不屑跟你打,你还是回去再修炼个五百年吧!”两个人打打闹闹地去上课。

    场景2:友情客串(王彦焜、宁超)

    韩煜没有考好(拍摄一张高考卷,写着98分),很难过,趴在桌子上,垂着头,最好能哭出来。这时,一帮男生女生围了过来,安慰她。王彦焜“煜姐,别难过了,小弟考的更烂,有弟弟帮你垫底呢!”宁超“哥哥我都看不过去了,一次考试而已嘛,下次再努力就好了,有哥在呢!”大家叽叽喳喳安慰,煜抬起头环视大家,笑了。

    剧场五(李玲-外表高冷内心火热)反差大

    场景1:友情客串(梁爽)

    李玲在经过篮球场的路上捧着书走着,身后梁爽拍着篮球,玩篮球,不小心脱手,砸到了前面走着的李玲。梁爽赶紧跑过去向李玲说“同学,真不好意思,你没事吧?”李玲很高冷地看了梁爽一眼,说“没事”,绕过梁爽走开了。

    内心戏,李玲大犯花痴,“哇,好帅呀,好想要电话!”

    场景2:戎雪和唐雅素在宿舍犯花痴,讨论说“杨涛长得好帅呀!”“exo里吴亦凡最帅了呢,好喜欢他哦~”李玲高冷的看了两个人一眼,说“两个花痴”

    内心戏“哇,她们也是这么觉得耶,欧巴们简直太帅了~”

     

    重点来了:

    刚才的剧场们可能会让大家觉得我们的剧本是用来搞siao的,接下来的字幕才是我们的重点:

    这就是每个中学班级几乎

    都会出现的六种同学的类型:

     

    其中有整天花痴地追星、

    喜欢聊八卦的人;

    也有半夜看小说、

    周末赖床到中午的人;

     

    也有性格豪爽、喜欢打游戏

    跟男生称兄道弟的人;

     

    也有外表高冷、

    其实内心火热的人;

     

    当然,

    也有老师最喜欢的那种

    认真学习、听话的乖学生

     

     

     

    面对这样的学生,

    教师如何去教育?

    很多教师,用大人眼里所认为正确的

    方式去约束她们:

     

    没收娱乐杂志、小说、

    没收游戏机,

    还一次一次找这些学生谈话

    甚至请家长

     

    然而,我们能以看到的表象,

    去判断学生吗?

     

     

    我们看到她们在谈论明星

    聊八卦,

    却不知道她们刚刚在图书馆

    学习了整整一天;

     

    我们只知道她因为看小说晚睡

    而周末不起床,

    却不知道她也经常

    学习学到半夜两三点;

     

    我们知道她爱打游戏到半夜,

    却不知道这只是因为她

    学习压力太大

    借助游戏来放松心情;

    打游戏到半夜是少数情况,

    更多的情况是学习到半夜。

     

    当然,这只是学生中的几类,

    还有太多的学生,

    我们同样只看到了

    他们疯狂的一面,

    没有看到他们

    拼命学习的样子。

     

     

    不能因为表象,就否定他们,

     

    我们需要用心去跟他们沟通

    了解他们的实际情况,

    帮助他们找到

    合适的排解压力的方式

     

     

    这只是一个听起来

    可行的办法。

    如果以后

    碰到这样的学生,

    大家会如何来教育?

    韩煜组组员分工情况2.docx


     

    424视频出品

    --------小组分工情况

     

    编剧:张丽园、戎 雪、韩 煜

    导演:李 玲、韩 煜

    主演:李远凤、张丽园、唐雅素、李玲、戎雪、韩煜

    视频拍摄:张丽园、韩 煜

    视频剪辑:唐雅素、李远凤

    字幕制作:唐雅素、韩 煜

    • 标签:
    • 学习
    • 学生
    • 内心
    • 遇见
    • 半夜
    • 闹铃
    • 剧场
    • 拍摄
    • 情况
    • 到了
    • 场景
  • 加入的知识群:
    学习元评论 (0条)

    评论为空
    聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~



    登录之后可以发表学习元评论
      
暂无内容~~
顶部