时间： 2014.10.15学校名称：广化学校

授课教师姓名

米 炜

年级

五年级

授课内容

复习

课时

第1课时

优点：

• 优点一：教师对教材的编排体例和编写意图理解透彻，把两篇相似的课文放在一起进行归纳类比，加深学生对说明方法的理解。

• 优点二：学生以小组为单位进行自主探究，此模式能较好的发挥学生的主观能动性。

• 优点三：教师亲切和蔼，学生也活泼可爱。

• 不足和建议：

• 不足和建议一：小组合作的优势未能充分发挥，也许是因为说明方法确实太难理解了一点，学生还未能完全掌握；也许是因为每个小组缺少一个关键的领导者；也许是因为小组间缺少有效竞争吧。

• 不足和建议二：建议教师对本课的重点知识进行板书，让学生一目了然地看见自己本节课要抓住的关键点是什么，他们有的放矢，教学效果也许会更好。