教学目标：1. 指导学生利用所学过的单韵母α  е  o  u 学习复韵母ao ou iu,能认清形、读准音，能在四线格中正确书写。

2．通过观察和体验感悟ao ou iu的发音特点，可以借此掌握读法和写法。区分iu  ui 。

教学重点：掌握三个复韵母的读音写法，会在四线格中正确书写。

正确区分iu  ui

教学难点：体会出三个复韵母发音口型的变化特点，准确读出带调韵母发音

教学过程：

（一）复习导入，引入新课

1. a  o  e  i  u  ü卡片出示。

2.板书出示a  o  i  u认读。

3．选出其中的2个组成学过的韵母

今天我们再学习3个复韵母，也是由这4个单韵母组合的。

（二）新授

学ao  ou  iu音、形、写。

1.谁知道哪两个结合，可以成为新的韵母？

让学生说一说，根据回答贴图片及拼音。

2.借图指导发音 ：这是？读成一声，就是它的发音 。

3.学习体验发音规律：

同学们，注意看，这是分别是谁的口型？——师张a   再张o；

讲解并示范：

ao——a—→o（由a的口型滑向o的口型）

说说怎样记住ao的发音与写法？

4.体会ou  iu发音。

①看图

说说图画的是什么？试一试韵母读音。

②读给大家听。

③练习读ou iu

④说明：ao 的口型是a——o,看老师读ou  iu说出口型的变化

⑤体验读ou iu 时口型的变化的

⑥游戏助记忆：

下面我们一起做个游戏，你们愿意吗？游戏的名字叫猜一猜。听要求：老师只张口型，不读出声，请你根据口型变化猜出我读的是什么？注意——分别读出：ou  iu  ao  ai  ui  iu

⑦区分ui  iu

  教给快速连读区分法：i 、u   

5.记形（利用发音记形）。

①说说怎样记住ao、ou、iu的写法

②书空：

.在四线格中练写  ①出示：

观察，说占格；

想想写时注意什么？ （占格、不分家）

②练习，行间指导：

照书上的写一写，注意写字姿势

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