日期

时间

主题及要求

题目

主讲人

9.27

（周六）

8:30-9:30

新生培训

要求：每人1小时，模式需要结合案例讲解，可适当安排活动。

低年级语文教学模式

赵文涛

9:30-10:30

低年级英语教学模式

陈  磊

10:40-11:40

中高年级语文教学模式

李晓庆

14:00-15:00

基于平板电脑的教学模式（语文深度阅读、语文和英语概念图、数码故事等）

赵飞龙

15:00-16:00

基于平板电脑的综合实践课教学模式

崔京菁

16:00-17:00

实验室服务器介绍、Vclass客户端指南

张哲蒙

9.28

（周日）

8:30-9:30

中高年级英语教学模式

周   志

9:30-10:30

数学教学模式

王阿习

10:40-11:40

基于scratch的数学教学及STEM介绍

陈  磊

14:00-15:00

基于翻转课堂理念的数学教学

薛凯方

15:00-16:00

基于师生共读语文教学模式

钟  伟

16:00-16:30

学习元使用指南

任小芳

16:30-17:00

ML-lab使用指南

潘  升

9.29

（周一）

8:30-9:30

说课

评委：马 宁

李晓庆

王阿习

要求：每人20分钟，说课并回答评委的问题。

英语人教版新起点四上

Unit 1 Having a Party

胡红梅

英语人教版新起点四上

Unit 2 Sports and Games

陈 露

英语人教版新起点四上

Unit 3 Having Fun

辛 爽

9:30-10:40

语文人教版四上第一组

蒋亚娜

语文人教版四上第二组

万丽丽

语文人教版四上第三组

朱林霞

语文人教版四上第四组

任小芳

10.8

（周三）

8:30-11:30

研究方法报告—

教育学常见研究方法

专利撰写及申请

蔡 苏博士

问卷调查法、特尔斐法

胡红梅

准实验研究法、基于设计的研究

辛 爽

13:30-17:10

访谈法、焦点团体访谈

陈 露

成本分析法、政策分析法

周 志

评价研究法、比较研究

陈 磊

行动研究法、个案研究法（案例分析法）

蒋亚娜

由陈露代讲