孔子的主要成就

        政治伦理思想体系：孔子建构了完整的德道思想体系：在个体层面主张“仁、义、礼、智、圣”之德性与德行；在社会层面倡导博爱、厚生，公平、正义，诚实、守信，文明、和谐，革故、鼎新，民主、法治之德性与德行。[11] 德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

        教育思想：1.“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论。2. 注重童蒙、启蒙教育。3. 他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。4.他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。5. 要求学生对新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

        美学思想：孔子在易学中明确提出了“美在其中”、“见仁见智”等著名美学命题。由人民出版社出版的《童子问易》在易宗基础上提出了美宗——阳刚、阴柔之美；生命之美；自由之美；中和之美。认为“阴阳之美、生命之美、自由之美、中和之美可谓是美学之宗”。