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    教学建议

    1．注意相关的已有知识的复习。

    本单元各部分知识都与前面的知识有密切的联系。

    2．加强分数乘法的意义的教学。

    对分数乘法的意义理解不仅是理解分数乘分数算理的关键，而且是求一个数的几分之几是多少的基础。因此一定要重视分数乘法意义的教学。

    3．借助多种方式帮助学生学会分析数量关系的方法。

    本单元的解决问题是由乘法意义的扩展产生的，数量关系比较特殊，借助多种方式帮助学生学会分析数量关系的方法。

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