摘抄方法

摘抄，指有选择地抄录的原文。作为一种读书笔记的方法，可以收集到许多相关的资料，成为知识的结构。摘抄的重点在摘，而摘的重点在理解，这样才是学习的方法。语言的积累对于学习语文十分重要。郭沫若先生有言：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千均任歙张。”如果学生积累了大量的语汇、句式、段篇，下笔时就能辞直义畅，奔弛放达，任凭吞吐。

摘抄不能天马行空，要有的放矢，在以下几个方面可以做好分类阅读和摘抄：

1.知识类文章。天文、地理、政治、军事、历史、文学等各个领域的知识都会成为一类学生感兴趣的内容，这些知识可以开阔视野，丰富头脑，增长见识。

2.故事类文章。这一类文章可以净化人的心灵、陶冶人的情操、锻造人的意志。

3.哲理文章。有些名家如周国平、梁衡、余秋雨、毕淑敏、史铁生等人的散文、小说言约意丰，发人深思；有些杂志栏目如《读者》的“言论”、《青年文摘》的“滴水藏海”等所选文段全是些形式简约、内涵丰厚的语句，经常阅读这样的文字，从一定程度上可以深化思想，加深对生活的思考，提高对生活的认识。

4.语言优美，意境深远的文章。这样的文章如果读得多了，积累多了，运用语言的水平自然会得到显著提高。

5.名人传记和文学名著。

摘抄的注意事项：

1.摘抄要有兴趣，摘抄是聚沙成塔、集腋成裘，摘抄不是作业，不是任务。

2.要摘的文章要抄具有健康丰富的阅读内容。

3.保证充足的阅读时间。

4.摘抄要有目的的进行。有目的、有思考的进行摘抄的活动。

5.摘抄要形成习惯。