小儿垂钓 
胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人

[ 注释 ]

1 、 稚子：年龄小的孩子。

2 、垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

3 、莓：一种小草。

4 、苔：苔藓植物。

5 、借问：向人打听。

6 、应：理睬

简析

　　这是一首描写儿童生活情趣的诗作。 一、二句重在写形，三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“草映身”，不仅是在为小儿画像，在结构上，也为下句的“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问，就因为看得见他。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非 。 漠不关心。至于他在“招手”之后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事 ，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“ 遥招手 ”的原因之后，诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现，富有生趣，堪称佳作。