• 笨头笨脑”的科学巨人爱因斯坦(1)

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    • 笨头笨脑”的科学巨人爱因斯坦(1)

     

    笨头笨脑的科学巨人爱因斯坦(1)

     
             面对那么多成就卓(zhóu)越的人,也许你会自惭(cán)形秽(huì)地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。

             这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠(diàn)基(jī)人,成了现代最杰出的物理学家。

      1879314日,一个小生命降(jiàng)生在德国的一个叫乌尔姆(mǔ)的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀(jì)。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿(yī)呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽(jiā)已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾(wǔ)吾,前言不搭(dā)后语…… 看着举止迟(chí)钝(dùn)的爱因斯坦,父母开始忧(yōu)虑(lù)。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲(cháo)笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!” 一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳(dèng)对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟(zāo)糕(gāo)的凳子了!”在哄(hōng)堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪(dèng)口呆,坐在那里不知说什么好。

      

     
     
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