阅读探究

　　

• 1、大声朗读课文，试用自己的话把外祖母的形象描述出来。
• 2、请问课文运用了哪些描写方法？具体描写了外祖母的哪些方面？

　　提示： 
　　本文文字不多，情节很简单，便却独具特色。
　　1、描写生动细腻，语言幽默又饱含感情。
　　文中对外祖母的眼神（三次）和外貌的描写，表现了外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
　　2、生动形象的比喻，把人物表现得光彩照人。
　　描写外祖母的眼睛“像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”。写外祖母说话“好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”。说外祖母“举动像一只大猫似的轻快而敏捷”。所有这些描写，把外祖母的形象表现得栩栩如生。
　　3、运用拟人，把无生命的事物人格化，增强了语言的魅力。
　　外祖母为了叫“我”再睡，就说“还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”是说太阳刚出山。但如果写“太阳刚出山”，语言就平谈极了。