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    教学重难点:

    1.探索并证明角平分线的性质定理,能运用角的平分线的性质

    2.角平分线的画法

    3.知道角平分线性质定理的逆命题,并会进行应用

    教学建议:

    注重对学生探究能力的培养

     

     

     

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