“爱”就是给予

思考：
1、“我”是如何“爱”福利院的孩子们的？
2、“我”收到了孩子们怎样的“爱”？
3、你怎样理解文章的题目“‘爱’就是给予”？

    刚刚回到家我就一头倒在了床上，真是累极了。我是一名中学生，这是我第三次去福利院教孩子们玩益智游戏了。其实教益智游戏并不像旁人想的那样轻松简单，不仅要不停的做肢体动作，不停的说话，同时脑袋还要快速的思考调动幼儿学习积极性的方法，要知道，幼儿的注意力是很不稳定的。

    一个半小时下来，我的最大愿望就是能一动不动的躺在床上，好好的休息一会儿。

    忽然，我发现裤子口袋里有什么东西被我压住了。拿出来一看，原来是一颗粉红色的草莓糖。

    好眼熟的一颗糖啊！哦，我记起来了，那是在福利院里一个长得很可爱的小女孩紧紧握在手中的，她最喜欢的一颗糖。

    我还记得今天下午在进行了两个培养观察力的游戏后，孩子们都兴奋极了，在课间休息的10分钟里还围着我们聊天谈地。

    忽然，一个长得很可爱的4岁小女孩拉着我的手问我：“姐姐，‘爱’是什么？”我一惊，反问她：“你为什么这样问呢？”“因为我们的老师说，你爱我们，喜欢我们才会来和我们玩，但是我不知道爱是什么东西。”小女孩一脸迷茫的看着我。

    我向她描绘着：“爱呀，就是牺牲和给予，你看，我非常非常的喜欢你们，所以啊，我就没有在家看我喜欢的电视节目，而是带上了我最喜欢的游戏来和你们玩，这就是牺牲和给予，这就是我给你们的‘爱’啊！你也可以把你最喜欢的东西送给你非常非常喜欢的人，这样你就可以让他（她）知道你很爱他（她）了！明白了吗？”

    小女孩点了点头后就跑开了。．．．．．．

    可是现在，被那个小女孩一直握在手中不舍得吃掉的她最最喜欢的糖，居然在我的口袋中！

    难怪在我走的时候她坚持要送我出去，原来她是记住了我对她说的那句话了“……你也可以把你最喜欢的东西送给你非常非常喜欢的人，这样你就可以让他（她）知道你很爱他（她）了！”。所以她把她“最喜欢的”糖送给了她“非常非常喜欢的”我！

    哦，今天我真是高兴极了，所有的疲劳与困倦都没有了，所有的辛苦都是值得与幸福的！因为，我不仅教会了一个小女孩什么是“爱”，让她学会了给予，并且在我有生以来，我第一次“收到”了一个4岁小女孩给我的“爱”！！！